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把教训当作教材

时间:2010-12-5 17:23:32  作者:焦点   来源:综合  查看:  评论:0
内容摘要:原标题:把教训当作教材有的党员干部因贪污腐败受到严惩,有的领导干部因疫情防控不力被问责……面对这些反面案例,是自敲警钟、引为以戒,把“补牢”之功下在“亡羊”之前,还是把教训当笑料、把事故当故事?答案是 大明第一媳

原标题:把教训当作教材

有的把教党员干部因贪污腐败受到严惩,有的训当领导干部因疫情防控不力被问责……面对这些反面案例,是作教大明第一媳自敲警钟、引为以戒,把教把“补牢”之功下在“亡羊”之前,训当还是作教把教训当笑料、把事故当故事?答案是把教不言而喻的。

俗话说,训当“邻里失火,作教大明第一媳自查炉灶”。把教从其他人、训当其他单位的作教教训中,认真分析,把教自我对照,训当总结出带有规律性的作教东西,并认真进行整改,便能达到未雨绸缪、防微杜渐的效果。如果对“邻里失火”不以为然,或当作茶余饭后的谈资,甚至幸灾乐祸、我行我素,这样就容易重蹈别人的覆辙。

一位哲人说过:“世界上没有比把别人已经犯过的错误再犯一次更愚蠢的事了。”我们固然不需要搞“一人生病,众人吃药”那一套,但一个人如果生了病尤其是传染病,周围人自然应该加强预防。前车之鉴,后车之师。在其他人、其他单位“吃堑”的时候,更需要我们把别人的教训当作教材,下好先手棋、打好主动仗,通过吃他人之“堑”长自己之“智”。

(作者单位:辽宁省沈阳警备区)(■张 扬)

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